Os reactores biológicos, que constituem o elemento fundamental de qualquer processo biotecnológico, são as unidades processuais onde ocorre a reacção biológica, tendo uma multiplicidade de aplicações, desde a obtenção de produtos de alto valor acrescentado (tais como biofármacos produzidos em reactores operados em condições de assepsia, com um volume de dezenas a milhares de litros), até à sua utilização em sistemas de tratamento de efluentes, onde a capacidade do reactor pode atingir os milhares de metros cúbicos. Com esta obra o leitor terá uma perspectiva das diferentes componentes envolvidas no projecto e operação de reactores biológicos. Escrito na óptica da concepção do reactor e da sua utilização, este livro encontra-se dividido em duas partes: a primeira aborda os fundamentos dos reactores biológicos, incluindo os fenómenos de transferência e as operações unitárias, a geometria e os pormenores construtivos de relevo, além dos cuidados de monitorização; a segunda parte (aplicações) trata da descrição do tipo de reactor mais adequado para o tipo de produto que se pretende obter. É um livro prioritariamente dirigido aos alunos do ensino universitário e politécnico, ligados às ciências de engenharia e às ciências da vida, tanto em pré-graduação como em pós-graduação. É igualmente importante para formação e actualização, não só dos profissionais ligados a sectores nos quais a Biotecnologia tem um papel de relevo, mas também dos professores do ensino secundário.
· Estequiometria e Cinética dos Processos Microbianos
· Mistura
· Transferências de Massa, Calor e Esterilização
· Medição das Variáveis Principais
· Projecto e Construção de Fermentadores Industriais
· Reactores: com Culturas de Microrganismos; de - Tratamento Aeróbio e Anaeróbio; de Biofilmes; para - Produção de Proteínas Recombinantes; para Cultura de Células Vegetais e Animais
Texto de apresentação e livro escritos ao abrigo da antiga ortografia.
Errata (14KB)
· Alunos do Ensino Universitário e Politécnico, ligados às Ciências de Engenharia e às Ciências da Vida, quer a nível de Pré-graduação, quer de Pós-graduação;
· Professores do Ensino Secundário;
· Profissionais ligados a sectores nos quais a Biotecnologia tem um papel de relevo.
