Português a Valer 3 is the third volume of Lidel`s new method for teaching Portuguese, for levels A1 to B2 of the CEFR, for adult and young learners of Portuguese as a foreign or second language of different nationalities, and can be used in other contexts.
Level B1: + of 100 hours + of 485 exercises and activities + of 65 audios and videos
The Student`s Book includes:
8 units with current topics, language adapted to the level and balanced work on all skills with a focus on speaking and listening;
4 revision sections (Ponto da Situação) with more exercises for the students to check their progress, with the solutions at the end of the manual;
4 sections related to the professional context (O Mundo do Trabalho) to provide the student with basic knowledge in this area;
4 sections on Portuguese-speaking countries in the world (O Mundo do Português) for cultural broadening;
Audiovisual materials (audios and videos) original and varied, professionally produced, with the aim of innovating the range of learning tools made available to learners.
The Workbook includes:
Activities to practice each of the units of the student book, with solutions;
Worksheets organized by content for all the subjects in the units, with summarized information and exercises, that allow articulated work with the student book, but also an autonomous use;
Exercises in communicative contexts for oral comprehension;
8 quick review tests, with exercises to work on several contents simultaneously, with quotations presented for (self) learning and evaluation;
Final level test with DEPLE exam structure of CAPLE-UL.
The Teacher`s Book includes:
Guide per unit with the development of all the method`s objectives;
Complementary activities to be developed in class;
Solutions for the activities in the Student`s Book;
Final level test with DEPLE exam structure of CAPLE-UL.
Target-Audience
Adult and young learners of Portuguese as a Foreign or Second Language of different nationalities.
Preview
Authors
Ana Tavares
Mestre em Língua e Cultura Portuguesa, na área de especialização em Metodologia do Ensino do Português - Língua Estrangeira/Língua Segunda, e doutorada em Educação e Interculturalidade. Desde 1985, é professora de português como língua estrangeira (PLE), tendo sido coordenadora do Ensino Português no Canadá, entre 2010 e 2018. É também formadora de professores de português língua não materna e autora de vários materiais de ensino e de apoio ao ensino de PLE, incluindo o manual mais vendido de sempre, o Português XXI.
Sofia Rente
Licenciada em Ensino de Português e mestre em Português Língua Não Materna - Língua Estrangeira/Língua Segunda pela Universidade do Minho. Tem exercido, desde então, a sua atividade profissional nesta área, não só no ensino de crianças e adultos, mas também no ramo editorial. É autora de manuais escolares e de outros materiais didáticos de português, incluindo de PLE: Expressões Idiomáticas Ilustradas, Verbos no Passado e Verbos no Conjuntivo (este último em preparação).
