Tendo como principais temas a educação literária, avaliação da leitura, narrativa digital, mediadores, contadores de histórias, etc., este livro sistematiza e propõe ideias práticas em 10 capítulos.
Apresenta técnicas de avaliação formativa, a fase de ensino/aprendizagem em que devem ser utilizadas, objetivos que permitem atingir e outros aspetos que ajudarão o leitor a colocá-las em prática.
Este livro tem por objeto o estudo de géneros textuais diversos e ajuda o aluno a desenvolver aprendizagens, em contexto educativo, e a exercitar a língua na pluralidade de contextos e de funções.
Livro essencial aos Docentes: desenvolvimento profissional, gestão das necessi-dades/capacidades dos alunos e da sala de aula. Com questionário de autoavaliação de competências do professor.
“A leitura no séc. XXI coloca-nos desafios múltiplos e complexos, para os quais a escola e a biblioteca têm de encontrar as respostas adequadas. Adequadas na forma e no tempo. Perceber o papel, a…
Baseado na investigação educativa e na prática dos seus Autores. Essencial aos Docentes nas tarefas de planificação, avaliação e escolha de materiais didáticos. Com questionário de autoavaliação.
Internacionalmente, as dificuldades de aprendizagem específicas são amplamente reconhecidas como uma problemática que tende a provocar sérias dificuldades de adaptação à escola e de sucesso académico…
Com o desenvolvimento económico, as sociedades tornaram-se estruturas altamente complexificadas que requerem, cada vez mais, profissionais com um know how alargado, criativo e com capacidade de…
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