Vocabulário em Ação A1/A2 foi concebido para apoiar a aprendizagem e a consolidação do léxico do português nos níveis A1 e A2 do QECR de forma prática, progressiva e orientada para a comunicação.
Trata-se de um livro de exercícios que coloca o vocabulário no centro do processo de aprendizagem, sendo sempre apresentado e trabalhado em contexto. As palavras e expressões surgem integradas em frases, diálogos, textos curtos e histórias, pelo que a aprendizagem é feita de forma gradual e com contacto repetido com o mesmo vocabulário ao longo da unidade, favorecendo a memorização e a reutilização.
Cada unidade está organizada em torno de um tema do quotidiano relevante para os níveis A1/A2, como a identificação pessoal, as línguas e nacionalidades, as rotinas diárias, a família, os estados de espírito, as emoções ou as ações do dia a dia.
Pensado para acompanhar o desenvolvimento lexical do aprendente ao longo do seu percurso de aprendizagem, Vocabulário em Ação A1/A2 integra ainda bandas desenhadas como eixo central de várias unidades, permitindo ao aprendente associar texto, imagem e ação, o que não só lhe facilita a compreensão do vocabulário, mas também lhe possibilita acompanhar situações do quotidiano, podendo deste modo desenvolver a capacidade de compreender, recontar e reutilizar palavras e expressões em contexto.
No final do livro, encontram-se as soluções dos exercícios, o que permite quer um estudo em aula quer um estudo autónomo.
Público-Alvo
Adolescentes, jovens e adultos aprendentes de Português como Língua Estrangeira.
Autores
Carla Oliveira
Licenciada em Língua e Cultura Portuguesa pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e especialista na área de Português Língua Estrangeira. Desde 1992, tem lecionado nos cursos de Português para Estrangeiros do Instituto de Cultura e Língua Portuguesa da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Nos últimos anos tem-se dedicado à produção de materiais didáticos específicos para o ensino do Português Língua Estrangeira.
Luísa Coelho
Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas e mestre em Comunicação Educacional Multimédia. Foi docente de Português Língua Estrangeira de 1983 a 2015 no Instituto de Cultura e Língua Portuguesa da Faculdade de Letras de Lisboa. É também autora de diversos materiais didáticos para o Português Língua Estrangeira.
