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Livros Interativos. Para mais informações, consulte por favor as Perguntas Frequentes.
(Livro Interativo) Na Crista da Onda 4 - Pack (Acesso por 14 meses) (Livro Interativo)
Ana Maria Bayan Ferreira | Helena José Bayan
€ 35,45
Edição: 2023ISBN: 978-989-752-851-4
Editora: LIDELPreço Fixo:
Não
Este livro não está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações consulte por favor as Perguntas Frequentes"
Coleção: NCO Nova ApresentaçãoFormato: 19.7x28.6 cm
Nível:
B2
Para mais informações sobre o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR) consulte por favor as Perguntas Frequentes
Idioma: Português
Livro Interativo = livro do aluno interativo, caderno de exercícios interativo, atividades interativas, material audiovisual e inúmeras ferramentas para estudantes e professores, numa única plataforma - a BlinkLearning!
O acesso ao Livro Interativo ficará disponível durante 14 meses e permite o acesso a um único utilizador.

Conheça todas as características dos nossos Livros Interativos na seção "perguntas frequentes", disponível no nosso website (rodapé).

Na Crista da Onda é um projeto pedagógico de ensino de português a alunos estrangeiros, para um público jovem. Este método tem uma abordagem comunicativa por competências e tarefas (task-based), com todas as atividades propostas organizadas de modo a criar percursos diferentes, levando o aprendente à execução dos objetivos das tarefas finais e do Trabalho de Grupo.

O Manual do Aluno e o Caderno de Exercícios da Nova Apresentaçãopermitem uma utilização prática em situação de sala de aula com alunos de diferentes níveis de proficiência, tendo uma abordagem e metodologia comuns a todos os volumes, com temas atuais, motivadores e interessantes para os jovens, promovendo uma continuidade e harmonização no processo de ensino-aprendizagem.

Na Crista da Onda 4: para aprendentes da Língua Portuguesa, de nível B2, de acordo com as orientações do quadro Europeu Comum de referência para as línguas (QECR) e do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QuaREPE). Tem como objetivo explorar e desenvolver as competências de receção e produção, levando o aluno a comunicar em português e permitindo conhecer diversos aspetos da cultura portuguesa.

O Manual do Aluno - com oito unidades, uma unidade inicial de revisão, com uma estrutura facilitadora da aprendizagem - apresenta:
· Atividades diversificadas de vocabulário, associadas a imagens e à prática da interação oral;
· Desenvolvimento da leitura: com textos que retratam o quotidiano dos alunos;
· Compreensão oral: audição de diálogos com exercícios e atividades comunicativas;
· Explicações gramaticais simples e esquemáticas de forma progressiva e adequada às necessidades de comunicação;
· Desenvolvimento de oralidade e escrita com atividades orientadas para a interação, facilitadoras da comunicação e atividades de expressão escrita de acordo com o tema abordado e aplicando os conhecimentos adquiridos ao longo da unidade;
· A dinâmica do trabalho em grupo: o aluno fala e ouve os companheiros, analisa, sintetiza e expõe, desenvolvendo várias competências comunicativas;
· Secções para desenvolvimento dos conhecimentos socioculturais através de atividades sobre aspetos e curiosidades culturais. No final de cada unidade o aluno pode avaliar o seu percurso através de um pequeno questionário de autoavaliação.
· Existem ainda duas secções dedicadas à Leitura Extensiva e a Celebrações relacionadas com a cultura portuguesa.

Na unidade de Leitura Extensiva, o aluno terá contacto com textos literários de autores lusófonos, encontrando o reflexo da cultura do país em que é falada essa língua, consciencializando-se das diferentes variedades da língua portuguesa, da sua criatividade e da sua riqueza.

O manual dispõe de 89 faixas em formato áudio, que estimulam o desenvolvimento da compreensão oral, com os textos e exercícios assinalados no Manual do Aluno, disponíveis em: www.lidel.pt/pt/download-conteudos/.
O Caderno de Exercícios apresenta atividades complementares a cada unidade do Manual do Aluno, através das quais o aluno pode rever e consolidar os seus conhecimentos acerca dos conteúdos abordados.
O Livro do Professor descreve os objetivos de cada unidade e as estratégias de ensino-aprendizagem, propondo atividades a desenvolver nas aulas. Inclui as soluções dos exercícios do Manual do Aluno e do Caderno de Exercícios, e ainda as transcrições dos ficheiros áudio. São ainda disponibilizados recursos e materiais extra que auxiliarão os professores nas aulas.

Público-Alvo
Alunos jovens de português como língua estrangeira e língua segunda
Pré-visualização
Autores
· ANA MARIA BAYAN FERREIRA
Licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na área do Português Língua Não Materna. Mestre em "Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira". É professora titular na E.B. 2, 3 de Nuno Gonçalves onde é coordenadora de PLNM e delegada dos cursos de Língua e Cultura Portuguesa para alunos estrangeiros.
· HELENA JOSÉ BAYAN
Licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na área do Português Língua Não Materna. Pós-graduada em Ciências da Educação - Formação Pessoal e Social pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Mestre em "Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira". É professora do quadro de nomeação definitiva na Escola Secundária de Odivelas.

(eBook)Na Crista da Onda 4-Nova Apresentação-Pack(Manual Aluno+Cad. Exercícios)(Acesso por 12 meses) (Ebook)
Ana Maria Bayan Ferreira | Helena José Bayan
€ 31,49
Edição: 2022ISBN: 978-989-752-805-7
Editora: LIDELPreço Fixo:
Não
Este livro não está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações consulte por favor as Perguntas Frequentes"
Coleção: NCO Nova ApresentaçãoPáginas: 288
Nível:
B2
Para mais informações sobre o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR) consulte por favor as Perguntas Frequentes
Idioma: Português
eBook com funcionalidades semelhantes a um PDF, para leitura na aplicação Bookshelf.
O acesso a este eBook ficará disponível durante 12 meses.
Conheça todas as características dos nossos eBooks na secção "perguntas frequentes", disponível no nosso website (ver rodapé).
Ficheiros áudio e folha para resposta aos exercícios disponíveis no separador "Download".

Na Crista da Onda é um método com duas apresentações:
· "Nova Apresentação", com o Manual do Aluno e Caderno de Exercícios em separado;
· "Edição Integrada", que reúne todo o conteúdo no Livro do Aluno.
O conteúdo das duas apresentações é exatamente o mesmo.

Na Crista da Onda é um projeto pedagógico de ensino de português a alunos estrangeiros, para um público jovem. Este método tem uma abordagem comunicativa por competências e tarefas (task-based), com todas as atividades propostas organizadas de modo a criar percursos diferentes, levando o aprendente à execução dos objetivos das tarefas finais e do Trabalho de Grupo.

O Manual do Aluno e o Caderno de Exercícios da Nova Apresentação permitem uma utilização prática em situação de sala de aula com alunos de diferentes níveis de proficiência, tendo uma abordagem e metodologia comuns a todos os volumes, com temas atuais, motivadores e interessantes para os jovens, promovendo uma continuidade e harmonização no processo de ensino-aprendizagem.

Na Crista da Onda 4: para aprendentes da Língua Portuguesa, de nível B2, de acordo com as orientações do quadro Europeu Comum de referência para as línguas (QECR) e do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QuaREPE). Tem como objetivo explorar e desenvolver as competências de receção e produção, levando o aluno a comunicar em português e permitindo conhecer diversos aspetos da cultura portuguesa.

O Manual do Aluno - com oito unidades, uma unidade inicial de revisão, com uma estrutura facilitadora da aprendizagem - apresenta:
· Atividades diversificadas de vocabulário, associadas a imagens e à prática da interação oral;
· Desenvolvimento da leitura: com textos que retratam o quotidiano dos alunos;
· Compreensão oral: audição de diálogos com exercícios e atividades comunicativas;
· Explicações gramaticais simples e esquemáticas de forma progressiva e adequada às necessidades de comunicação;
· Desenvolvimento de oralidade e escrita com atividades orientadas para a interação, facilitadoras da comunicação e atividades de expressão escrita de acordo com o tema abordado e aplicando os conhecimentos adquiridos ao longo da unidade;
· A dinâmica do trabalho em grupo: o aluno fala e ouve os companheiros, analisa, sintetiza e expõe, desenvolvendo várias competências comunicativas;
· Secções para desenvolvimento dos conhecimentos socioculturais através de atividades sobre aspetos e curiosidades culturais. No final de cada unidade o aluno pode avaliar o seu percurso através de um pequeno questionário de autoavaliação.
· Existem ainda duas secções dedicadas à Leitura Extensiva e a Celebrações relacionadas com a cultura portuguesa.

Na unidade de Leitura Extensiva, o aluno terá contacto com textos literários de autores lusófonos, encontrando o reflexo da cultura do país em que é falada essa língua, consciencializando-se das diferentes variedades da língua portuguesa, da sua criatividade e da sua riqueza.

O manual dispõe de 89 faixas em formato áudio, que estimulam o desenvolvimento da compreensão oral, com os textos e exercícios assinalados no Manual do Aluno, disponíveis em: www.lidel.pt/pt/download-conteudos/.
O Caderno de Exercícios apresenta atividades complementares a cada unidade do Manual do Aluno, através das quais o aluno pode rever e consolidar os seus conhecimentos acerca dos conteúdos abordados.
O Livro do Professor descreve os objetivos de cada unidade e as estratégias de ensino-aprendizagem, propondo atividades a desenvolver nas aulas. Inclui as soluções dos exercícios do Manual do Aluno e do Caderno de Exercícios, e ainda as transcrições dos ficheiros áudio. São ainda disponibilizados recursos e materiais extra que auxiliarão os professores nas aulas.

Público-Alvo
Alunos jovens de português como língua estrangeira e língua segunda
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Autores
ANA MARIA BAYAN FERREIRA
Licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na área do Português Língua Não Materna. Mestre em "Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira". É professora titular na E.B. 2, 3 de Nuno Gonçalves onde é coordenadora de PLNM e delegada dos cursos de Língua e Cultura Portuguesa para alunos estrangeiros.
HELENA JOSÉ BAYAN
Licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na área do Português Língua Não Materna. Pós-graduada em Ciências da Educação - Formação Pessoal e Social pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Mestre em "Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira". É professora do quadro de nomeação definitiva na Escola Secundária de Odivelas.
Em caso de duvida, por favor consulte as Perguntas Frequentes
Na Crista da Onda 4 - Nova Apresentação - Pack (Manual do Aluno + Caderno de Exercícios)
Ana Maria Bayan Ferreira | Helena José Bayan
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€ 36,60 € 32,94
Disponibilidade: Disponível
Edição: 2022ISBN: 978-989-752-830-9
Editora: LIDELPreço Fixo:
Não
Este livro não está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações consulte por favor as Perguntas Frequentes"
Coleção: NCO Nova ApresentaçãoPáginas: 288
Formato: 19.7x28.6 cmNível:
B2
Para mais informações sobre o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR) consulte por favor as Perguntas Frequentes
Idioma: Português
Na Crista da Onda é um método com duas apresentações:
· "Nova Apresentação", com o Manual do Aluno e Caderno de Exercícios em separado;
· "Edição Integrada", que reúne todo o conteúdo no Livro do Aluno.
O conteúdo das duas apresentações é exatamente o mesmo.

Na Crista da Onda é um projeto pedagógico de ensino de português a alunos estrangeiros, para um público jovem. Este método tem uma abordagem comunicativa por competências e tarefas (task-based), com todas as atividades propostas organizadas de modo a criar percursos diferentes, levando o aprendente à execução dos objetivos das tarefas finais e do Trabalho de Grupo.

O Manual do Aluno e o Caderno de Exercícios da Nova Apresentaçãopermitem uma utilização prática em situação de sala de aula com alunos de diferentes níveis de proficiência, tendo uma abordagem e metodologia comuns a todos os volumes, com temas atuais, motivadores e interessantes para os jovens, promovendo uma continuidade e harmonização no processo de ensino-aprendizagem.

Na Crista da Onda 4: para aprendentes da Língua Portuguesa, de nível B2, de acordo com as orientações do quadro Europeu Comum de referência para as línguas (QECR) e do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QuaREPE). Tem como objetivo explorar e desenvolver as competências de receção e produção, levando o aluno a comunicar em português e permitindo conhecer diversos aspetos da cultura portuguesa.

O Manual do Aluno - com oito unidades, uma unidade inicial de revisão, com uma estrutura facilitadora da aprendizagem - apresenta:
· Atividades diversificadas de vocabulário, associadas a imagens e à prática da interação oral;
· Desenvolvimento da leitura: com textos que retratam o quotidiano dos alunos;
· Compreensão oral: audição de diálogos com exercícios e atividades comunicativas;
· Explicações gramaticais simples e esquemáticas de forma progressiva e adequada às necessidades de comunicação;
· Desenvolvimento de oralidade e escrita com atividades orientadas para a interação, facilitadoras da comunicação e atividades de expressão escrita de acordo com o tema abordado e aplicando os conhecimentos adquiridos ao longo da unidade;
· A dinâmica do trabalho em grupo: o aluno fala e ouve os companheiros, analisa, sintetiza e expõe, desenvolvendo várias competências comunicativas;
· Secções para desenvolvimento dos conhecimentos socioculturais através de atividades sobre aspetos e curiosidades culturais. No final de cada unidade o aluno pode avaliar o seu percurso através de um pequeno questionário de autoavaliação.
· Existem ainda duas secções dedicadas à Leitura Extensiva e a Celebrações relacionadas com a cultura portuguesa.

Na unidade de Leitura Extensiva, o aluno terá contacto com textos literários de autores lusófonos, encontrando o reflexo da cultura do país em que é falada essa língua, consciencializando-se das diferentes variedades da língua portuguesa, da sua criatividade e da sua riqueza.

O manual dispõe de 89 faixas em formato áudio, que estimulam o desenvolvimento da compreensão oral, com os textos e exercícios assinalados no Manual do Aluno, disponíveis em: www.lidel.pt/pt/download-conteudos/.
O Caderno de Exercícios apresenta atividades complementares a cada unidade do Manual do Aluno, através das quais o aluno pode rever e consolidar os seus conhecimentos acerca dos conteúdos abordados.
O Livro do Professor descreve os objetivos de cada unidade e as estratégias de ensino-aprendizagem, propondo atividades a desenvolver nas aulas. Inclui as soluções dos exercícios do Manual do Aluno e do Caderno de Exercícios, e ainda as transcrições dos ficheiros áudio. São ainda disponibilizados recursos e materiais extra que auxiliarão os professores nas aulas.
Público-Alvo
Alunos jovens de português como língua estrangeira e língua segunda
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Autores
· ANA MARIA BAYAN FERREIRA
Licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na área do Português Língua Não Materna. Mestre em "Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira". É professora titular na E.B. 2, 3 de Nuno Gonçalves onde é coordenadora de PLNM e delegada dos cursos de Língua e Cultura Portuguesa para alunos estrangeiros.
· HELENA JOSÉ BAYAN
Licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na área do Português Língua Não Materna. Pós-graduada em Ciências da Educação - Formação Pessoal e Social pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Mestre em "Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira". É professora do quadro de nomeação definitiva na Escola Secundária de Odivelas.
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