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Foram encontrados 22 resultados para "a didática do português como língua de herança"
Comunicação Eletrónica na Aula de PLE Sílvia Melo-Pfeifer | Maria Helena Araújo e Sá
A multiplicidade de usos e papéis que a interação online pode assumir no quadro de uma Didática da Língua orientada pelos princípios do plurilinguismo, do multiculturalismo e do socioconstrutivismo.
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O Português na China - Ensino e Investigação - Livro segundo o Novo Acordo Ortográfico Maria José Grosso | Ana Paula Cleto
Composto por textos sobre o ensino e aprendizagem/aquisição do Português por falantes de língua materna chinesa, com o relato da prática pedagógica e estudos sobre a aprendizagem/aquisição da língua.
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Educação em Português e Migrações Maria José Grosso | Maria Helena Ançã
Composto por 10 artigos reunidos em diferentes contextos migratórios e tendo como denominador comum a língua portuguesa, a incidência central deste livro diz respeito à problemática da educação em português.
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Ensino/Aprendizagem do Português como Língua Estrangeira - Manuais de Iniciação Ana Tavares
Este livro destina-se a um público de professores na área de PLE e analisa treze manuais de iniciação, com o objetivo de dar uma imagem da evolução metodológica verificada.
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Português para Falantes de Outras Línguas - Língua e cultura em tempos de perplexidade Rubens Lacerda de Sá | Maria José Grosso
Uma obra sobre o ensino e a promoção da língua portuguesa num mundo em mudança, escrita em PE e PB. Reúne estudos com uma fundamentação teórica diversificada, que podem inspirar novas investigações.
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Ensino de Línguas Baseado em Tarefas - Da Teoria à Prática - Livro segundo o Novo Acordo Ortográfico Catarina Castro | Maria José Grosso
Pretende divulgar os princípios e modo de implementação do Ensino de Línguas Baseado em Tarefas, uma abordagem que se tem revelado muito eficaz para a aquisição e aprendizagem de segundas línguas.
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Um Quadro de Referência para o Ensino de Português Em Timor-Leste Soraia Lourenço
A língua portuguesa em Timor-Leste; formação de professores como área prioritária: uniformização das orientações curriculares, consolidação e validação de aprendizagens e certificação de competências.
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Português Língua Não Materna - Investigação e Ensino - Livro Segundo o Novo Acordo Ortográfico Maria José Grosso | Rosa Bizarro | Maria Alfredo Moreira | Cristina Flores
Visa refletir sobre as implicações pedagógico-didáticas e de formação de professores, consequência de a língua portuguesa não ser a língua materna para cerca de 14% da população estudantil nacional.
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Livro
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