Uma obra sobre o ensino e a promoção da língua portuguesa num mundo em mudança, escrita em PE e PB. Reúne estudos com uma fundamentação teórica diversificada, que podem inspirar novas investigações.

Livro dirigido a investigadores, formadores e professores de Português Língua Não Materna, em geral, e de Português Língua de Herança, em particular, pretende colmatar algumas das necessidades formativas da área.

Pretende divulgar os princípios e modo de implementação do Ensino de Línguas Baseado em Tarefas, uma abordagem que se tem revelado muito eficaz para a aquisição e aprendizagem de segundas línguas.

Esta obra apresenta os fundamentos teóricos e práticos desta área da Didática de Línguas e as políticas enquadradoras, de design curricular, de práticas letivas e de formação e perfil dos seus atores.