Esta obra apresenta os fundamentos teóricos e práticos da Didática do Português Língua de Herança. Recorrendo a perspetivas disciplinares variadas, como sendo a Linguística, a Sociolinguística e a Didática, e a contextos nacionais e internacionais de formação de alunos e de professores (designadamente, o Ensino Português no Estrangeiro), os autores dão conta da heterogeneidade e da complexidade que caracterizam esta área específica da Didática de Línguas, em termos de políticas enquadradoras, de design curricular, de práticas letivas e de formação e perfil dos seus atores. Didática do Português Língua de Herança interpela investigadores e professores sobre a necessidade de situar e contextualizar qualquer prática de educação linguística, tendo em conta: i) a articulação com as políticas educativas dos países de acolhimento; ii) as características das Comunidades Portuguesas; e iii) os perfis linguísticos dos aprendentes. Pela natureza dos diferentes capítulos, Didática do Português Língua de Herança torna-se num recurso (in)formativo indispensável a investigadores, professores, pais e encarregados de educação que desejem aprofundar os seus conhecimentos nesta área.

· Investigadores, professores, pais e encarregados de educação que desejem aprofundar os seus conhecimentos nesta área.

Sílvia Melo-Pfeifer
Licenciada em Ensino de Português e Francês e doutorada em Didática de Línguas, pela Universidade de Aveiro. Desenvolveu um projeto de pós-doutoramento no Laboratório de Investigação em Didática da Língua Materna e Estrangeira (LIDILEM), na Université Stendhal Grenoble 3 (França) e no Departamento de Didática e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro. É membro do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF), estrutura de investigação da Universidade de Aveiro. Coordenou o Ensino Português na Alemanha, pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, junto da Embaixada de Portugal em Berlim, entre 2010 e 2013, durante o qual conceptualizou e desenvolveu o projeto "Imagens do (Ensino) Português no Estrangeiro". É Professora Associada de Didática de Línguas Românicas na Universidade de Hamburgo (Alemanha).