Até há relativamente pouco tempo atrás, numa aula de um curso de Gestão, ou área afim, um grupo de alunos, sentados, olhava, ouvindo, ou não, uma lição de um professor que ora falava dirigindo-se à plateia, ora escrevia no quadro de lousa. Hoje, a aprendizagem pode ser mais dinâmica, participada, baseada em competências e construída individualmente e em sala, constituindo o método de casos de estudo uma ferramenta valiosa para este tipo de aprendizagem. A utilização de casos de estudo ajuda, pois, a construir competências que são essenciais a um gestor: competências sociais, de liderança, de pensar e formular planos de acção, de síntese e implementação, de oratória e argumentação.
Este livro é dirigido a professores e estudantes, de várias disciplinas, que sentem necessidade de compreender como usar, escrever e estudar casos de estudo. Visa incentivar o uso e, sobretudo, a produção portuguesa de casos de estudo, uma vez que não existem casos em quantidade que apresentem a realidade das organizações em contextos determinados, como a portuguesa. Para isso, o manual foca a interacção entre professores e alunos, entre os alunos, a pesquisa e escrita de um caso, inclusive para a investigação.
Texto de apresentação e livro escritos ao abrigo da antiga ortografia.
· As origens, o conceito e definições de casos de estudo
· A utilização de casos
· O estudo de casos em Portugal
· Classificação dos casos de estudo
· Pontos fortes e fracos dos casos de estudo
· O processo de construção de casos de estudo
· As notas de ensino
· Como ensinar com casos de estudo
· Guia para o estudante
· Investigação com casos de estudo
Target-Audience
- Professores e formadores da área da gestão - Alunos dos cursos de gestão, Gestão de Empresas, Marketing e áreas afins - Alunos de mestrado ou doutoramento em Estratégia Empresarial, Negócios Internacionais, Marketing e áreas afins
Authors
Manuel Portugal Ferreira
Doutorado em Business Administration pela David Eccles School of Business, da Universidade de Utah (EUA), MBA pela Universidade Católica de Lisboa e Licenciado em Economia pela Universidade de Coimbra. Professor Coordenador no Instituto Politécnico de Leiria e director do globADVANTAGE - Center of Research in International Business & Strategy, do qual é fundador. Investigador em estratégia de empresas multinacionais, aquisições internacionais de empresas, estratégias e dinâmicas regionais e empreendedorismo. Tem artigos publicados em revistas nacionais e internacionais, capítulos de livros e apresentações em algumas das melhores conferências mundiais de Gestão.
Fernando Ribeiro Serra
Doutor em Engenharia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. É Professor da UNISUL - Universidade do Sul de Santa Catarina, no Brasil, do IBMEC/RJ, PUC da UNISUL -Rio, FGV, Universidade Candido Mendes e UFRRJ. É Director da Unisul Business School e Conselheiro da Tropical Brasil (Florianópolis - Brasil) e da Fundição FSM Internacional (Montalvo, Portugal). Participante do grupo de pesquisa de cenários prospectivos da UNISUL, S3 Studium (Itália) e globADVANTAGE, sedeado em Portugal, a sua pesquisa foca essencialmente a Estratégia, Inovação e Empreendedorismo, com uma ênfase na abordagem teórica da RBV. A sua experiência profissional engloba, ainda, cargos de direcção e consultoria.
